About Us

Η ιδέα λειτουργίας του blog προήλθε από δυο ειδικούς παιδαγωγούς, τον Μπάμπη και τη Σοφία (ΕΜΑΣ!!!) με σκοπό να βοηθήσουμε τους γονείς του σχολείου πάνω σε θέματα εκπαίδευσης των παιδιών τους. Μέσα στο blog οι γονείς, αλλά φυσικά και όλοι οι επισκέπτες θα μπορούν να ενημερωθούν για τα τελευταία νέα που αφορούν την ειδική αγωγή καθώς και να βρουν ένα πλούσιο εκπαιδευτικό υλικό. Τέλος δίνουμε την ευκαιρία σε όλους τους αναγνώστες να μαθούν και να ανημερωθούν για τα ΑμΕΑ. Να αγαπήσουν τα παιδιά μας... Να πιάσουν το χέρι τους και να ταξιδέψουν μαζί...

Παρασκευή, 17 Δεκεμβρίου 2010

askiseis1

hfhtcftrthyj

Τα παιδιά μας στο σχολείο...

Πολλά παιδιά με σύνδρομο Down έχουν καταφέρει να πετύχουν στο σχολικό περιβάλλον και στις απαιτήσεις του!!!

Ασκήσεις Αυτισμός

Αριθμοί

Τα χρώματα

Ασκησεις Μαθηματικων

Αυτή τη βδομάδα δουλέψαμε με τα παιδιά των αριθμό 1......

Κινητικές Αναπηρίες

Οι κινητικές αναπηρίες στα παιδιά προκαλούνται από διάφορες αιτίες.
Ανεξάρτητα από τις αιτίες, απαιτείται ένα οργανωμένο θεραπευτικό ομαδικό πλαίσιο όπου θα καταβληθεί η προσπάθεια περιορισμού των ελλειμμάτων (κινητικών – λειτουργικών – γνωστικών και επικοινωνιακών) από εξειδικευμένους επιστήμονες.
Η ομάδα αποκατάστασης είναι αυτή που θα καθορίσει τους στόχους που θα διέπουν το θεραπευτικό πλαίσιο.
Οι χειρουργικές επεμβάσεις προσπαθούν να διορθώσουν τα προβλήματα του μυοσκελετικού συστήματος στα παιδιά.
Σημαντικός είναι ο ρόλος του εκπαιδευτικού που θα βοηθήσει το παιδί με κινητική αναπηρία να ενταχθεί ισότιμα στην κοινωνία, μέσα στο κατάλληλο εργασιακό καθεστώς.
Πρέπει να τονισθεί ο ρόλος της οικογένειας που γνωρίζει την πραγματικότητα και καθοδηγείται από τους ειδικούς στην συνέχιση του αποκαταστασιακού προγράμματος στην καθημερινή ζωή.
Ας κάνουμε

Νοητική Καθυστέρηση

Η Νοητική Υστέρηση αναφέρεται σε μια παθολογική κατάσταση που
εκδηλώνεται στην περίοδο ανάπτυξης, δηλ. την περίοδο που αρχίζει από
την σύλληψη και φτάνει ως το 16 ο έτος της ηλικίας. Το παιδί με Νοητική
Υστέρηση χαρακτηρίζεται από νοητική ικανότητα χαμηλότερη από το μέσο
όρο των παιδιών της ίδιας χρονολογικής ηλικίας (σήμερα οι ψυχολόγοι
χρησιμοποιούν ειδικά σχεδιασμένες σταθμισμένες δοκιμασίες – τεστ
ικανοτήτων του παιδιού). Παράλληλα το παιδί αυτό διαθέτει μειωμένη
ικανότητα προσαρμογής, η οποία αντικατοπτρίζεται συνήθως στην
ωρίμανση κινητικών και αντιληπτικών ικανοτήτων, δεξιοτήτων
αυτοεξυπηρέτησης, στην μάθηση και στην κοινωνική ένταξη.